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OFPPT

Office de la Formation Professionnelle
et de la Promotion du Travail

Direction Recherche et Ingénierie de Formation

Examen de passage à la 3 ème année - Cours du Soir

Session Juillet 2012

Filière : Techniques de Développement Informatique
Epreuve : Théorique
Niveau : Technicien Spécialisé
Durée : 4 h 00 Barème : 20 Pts
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Dossier 1 (10 pts)

Il s'agit de concevoir une application permettant la gestion et le suivi de l’avancement des modules dans un
établissement de formation.
Une formation possède les informations suivantes : code, intitulé, date de début, date de fin, état (en cours
ou clôturé).
Une formation est décomposée en modules, chaque module se caractérise par : code du module, objectif,
masse horaire, date de début, date de fin, l'état de réalisation (terminé ou non), nombre d’heures réalisées, un
formateur qui enseigne ce module, EFM (réalisé ou non), date prévue de l’EFM, date de réalisation de l’EFM,
PV des notes (livré ou non).
Le responsables de la formation sont des personnes dont chacune possède : un matricule, un nom et prénom,
une date de naissance, un numéro de téléphone, un email, un grade (directeur, directeur pédagogique ou
formateur).
Le directeur a la responsabilité de Gestion du personnel (recruter (ajouter), licencier (supprimer) ou
redéployer le personnel (modifier)) et consulter l’état d’avancement des modules de chaque formation.
Le directeur pédagogique possède les droits suivants : ajouter des formations, ajouter des modules, affecter
un module à un formateur, modifier les informations d’un module, consulter l’état d’avancement des
modules.
Le formateur possède le droit de modifier la masse horaire réalisée des modules qu’il enseigne.
Au démarrage de chaque formation, le directeur pédagogique crée la formation et les modules et affecte
chaque module à un formateur. Au cours de l’exécution de la formation, le formateur met à jour la masse
horaire réalisée après chaque séance de cours ou de TP. Chaque module est sanctionné par un EFM noté et
des contrôles continus. A la fin de chaque module, le formateur prépare une proposition d’EFM qui doit être
validée par le directeur pédagogique. Après la validation, le directeur pédagogique fixe une date de réalisation

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