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d’EFM et après la réalisation, l’EFM sera marqué comme réalisé et le module sera terminé. Le formateur doit
corriger les examens et livre le PV des notes finales à la direction pédagogique.
Après la livraison de tous le PV des modules par les formateurs, la formation sera clôturée.
1 - Etablir le diagramme de cas d’utilisation. (2,5 pts)
2- Etablir Le diagramme de séquence « Consulter l’état d’avancement des modules». (2,5 pts)
3- Etablir un diagramme des classes. (2,5 pts)
4- Déduire le modèle conceptuel de donnée (MCD) et le modèle logique de données (MLD). (2,5 pts)

Dossier 2 (10 pts)

Soit le diagramme des classes suivant :

Direction régionale
OFPPT Complexe de formation
- Id : int
- Nom : String 0..1 - Id : int
0..* - Nom : String
- Adresse : String - Nom : String
- Directeur régional : String 0..*
- Téléphone : String 0..1 - Directeur : String
- Adresse : String
- Email : String
- Téléphone : String
0..1
0..*
EFP
{abstract}
- Id : int
- Nom : int
EFP en prison - Adresse : int
- Ville : int
- Nom de responsable de formation : String
- Nom de prison : String - téléphone : int
- Email : int
- nombre des formateurs : int
- nombre des stagiaires : int
+ <<Override>> getNombre de formateur () : int
+ getNombre de formateur () : int

ISTA
Unité mobile
- nombre des formateurs : int
- Nom de formateur : String
- Nombre des Groupes : int
+ <<Override>> getNombre de formateur () : int
+ <<Override>> getNombre de formateur () : int

1. Implémenter, dans un langage de programmation orienté objet, les classes du diagramme ci-dessus.
(1,5pts)
2. Implémenter les liens de composition sous forme d’une structure de données (table ou collection).
(1pt)
3. Implémenter la méthode abstraite « getNombreDeFormateur » dans les classes ISTA, Unité mobile et
EFP en prison, sachant que : (1,5 pts)
a. ISTA et EFP en prison : la méthode « getNombreDeFormateur » retourne la valeur de l’attribut
nombre des formateurs.
b. Unité mobile : retourne « 1 ».

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